Pedagogía Terapéutica (dos alumnos): Eugenia
Logopedia (dos alumnos): Patricia
Refuerzo educativo ( 4 alumnos): José Miguel
Lengua- Matemáticas- Conocimiento del Medio-
Alternativa: Mª de los Santos Pliego Mercado
2º La tutoría de 4º B está formada por 26 alumn@s.
Hay dos alumn@s diagnosticados con necesidades
educativas especiales, que están atendidos por la profesora de Pedagogía
terapéutica y`por la especialista en logopedia.
También hay una alumna diagnosticada alta capacidad , que está atendida dentro del aula por la tutora con los distintos proyectos realizados con el resto de compañeros y llevando una metodología constructivista.
Hay cuatro alumn@s que reciben refuerzo educativo
José Miguel
El delegado de clase es Saúl y la subdelegada
Ainara (elegidos por sus compañeros por votación)
3º Objetivos para l@s alumn@s :
a)
Crear un clima de orden y trabajo
en el aula, siguiendo las normas de clase elaboradas en consenso con l@s
alumn@s.
b)
Fomentar la buena organización de
l@s alumn@s .
c)
Crear buenos hábitos de estudio.
d)
Ayudar a madurar a l@s alumn@s.
e)
Crear interés y gusto por aprender.
f)
Ayudarlos a aprender a aprender por
ellos mismos
g)
Orientarlos en el proceso de
aprendizaje.
h)
Crear un clima de respeto y
tolerancia entre ellos.
Objetivos para los padres:
a)
Crear un clima de colaboración
mutua que repercuta beneficiosamente en la educación y aprendizaje de l@s
niñ@s.
4º Programas y proyectos:
- La clase participará en todas las actividades que
se realicen en el centro desde los distintos planes y proyectos : Plan de
Biblioteca, Escuela Espacio de Paz,
Coeducación, acogida, autoprotección, etc.
- Para
trabajar el Plan TIC:
Es un blog en el que los alumnos interactúan en los
enlaces por unidades didácticas , en él que iré subiendo trabajos de l@s
alumn@s, pondré guías para padres, habrá un diario de clase …
b)
Uso de la pizarra digital. L@s alumn@s
interectuarán en los enlaces de las unidades didácticas, escribirán con los
lápices digitales, utilizaremos los recursos matemáticos (geometría),
veremos los libros digitalizados…
d)
Participamos en el Proyecto
Colaborativo de Libros Virtuales del siglo XXI con los alumnos de alternativa a
la Religión . Hacemos libros digitales del área de Conocimiento de 4º de Primaria
http://pcilibrosxxi.blogspot.com.es/
5º EVALUACIÓN
La evaluación es continua. Se tendrá en cuenta:
-
Presentación y orden de los
trabajos
-
Estudio diario
-
Actitud
-
Controles por cada unidad
didáctica.
- Entregaré en la reunión inicial el baremo de evaluación.
6º Horario de tutoría:
-
Lunes de 4:30 a 5:30
-
Es conveniente: realizar tutorías
con frecuencia (eso motiva siempre a vuestr@s hij@s. Solicitar la cita de
tutoría con anterioridad.
-
Si algún padre/madre tuviese
problema con esta hora se buscará otro día u otra hora acordadas mútuamente.
7º Delegad@ de padres/madres será elegido en la
reunión inicial.
8º AGENDA
Para organizar mejor a nuestr@s alumn@s disponen de
la agenda escolar. Es muy importante que las familias las miren a diario para :
-
Ver las tareas diarias de sus hijos.
-
Ver y firmar las notificaciones de
los profesores.
-
Ver y firmar las notas de los
controles.
Por favor, procurad que siempre esté en la mochila
de sus hij@s.
7º PARTICIPARÉ en:
-
Asistiré a claustros, reuniones de
ciclo, nivel, etc. Implicándome activamente en todas las actividades y
decisiones que se tomen.
-
Realizaré todas las actividades que
se programen desde los distintos planes y proyectos del centro.
-
Continuaré mi autoformación
participando en Proyectos Colaborativos de Docentes , que repercutirán directamente
en vuestr@s hij@s
8º ACTIVIDADES DEPORTIVAS DEL PABELLÓN MUNICIPAL
Es conveniente que todos nuestr@s
alumn@s participen en las actividades deportivas que ofrece el Patronato
Municipal a los centros educativos en el horario de Educación Física. Es un
privilegio aprovechar las magníficas instalaciones deportivas que disponemos.
9ºMIS BLOGS:
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